陶丽兰
摘 要:在幼儿阶段,及时给孩子的环保意识和环保行为“正苗”、“免疫”,既是为幼儿环保教育的启蒙奠定基础,也是为孩子将来形成正确科学的世界观和强烈的责任感奠定基础,功在千秋。
关键词:幼儿;环保教育
中图分类号:G612 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)09-224-01
世界卫生组织在一份关于世界卫生日的宣传材料中说的:“当我们进入21世纪的时候,环境污染将取代核战争而成为地球的最大威胁。”人类生存的环境已面临着沉重的挑战,环境保护正成为全球共同关注的焦点,而幼儿恰恰是人类社会的承前启后人,他们的环保意识和行为将决定未来人类生存环境的状况。所以环保教育也是现代幼儿教育的重要内容之一。那么如何对幼儿进行环保教育方面的启蒙呢?
首先,也是最重要的环节,就是培养幼儿良好的环保行为习惯。我谓之为“正苗”。
幼儿期孩子主要靠模仿来学习,只有直观形象体验式的教育才能给幼儿留下深刻的印象。而教师是最易于被幼儿模仿的对象。而且幼儿时期的孩子,无法深入的明白什么是对什么是错,更无法深入理解为什么对为什么错。因此,为给幼儿树立环保方面的榜样,自己作为幼教工作者不仅要学习相关的环保知识,还要时刻注意自己的言行举止,用自己的环保行为潜移默化地影响和要求幼儿。例如:课堂上,要求自己和孩子尽量不大声喧哗;在园内不随地吐痰,不随手丢垃圾,见到地上有垃圾,随时捡起,并扔在垃圾桶内;……