提高小学生课外阅读教学有效性的策略探究

虞婧

课外阅读是提高小学生语文水平的重要途径，有效的课外阅读能够帮助学生培养学习兴趣，提高学习效率。因此，小学教师在教学过程中应该注重培养学生的课外阅读意识，提高学生的课外阅读兴趣，帮助学生掌握良好的课外阅读方法，使学生能够通过课外阅读提高自身的语言理解能力、文字应用能力和情感表达能力，这样不仅有利于提高学生的语文学习成绩，还有利于提高其他学科的学习成绩。

1.指导读书活动，激发学生的阅读兴趣

课外阅读是对学生课堂学习的有力补充，并且通过学习课外知识能够帮助学生拓宽视野，陶冶情操，更好地消化课内学习的知识。但是小学生一般爱玩的天性比较强烈，很难长时间集中注意力做一件事情，尤其是很多孩子在放学后不喜欢读课外书，这对孩子的学习会有很大影响，不利于强化学生的学习效果。小学教师在教学过程中要注重采用多种手段激发学生的阅读兴趣，调动学生阅读课外知识的热情。教师可以定期要求班内学生在某段时间内阅读相同的课外书，读完这本课外书要求所有学生将自己的阅读感受总结出来，然后由教师主导在班级内部举行读书交流会。首先，由每个学生将自己的读书体会介绍给全体同学和老师；其次，同学之间互相讨论评价，说出自己对其他同学读书体会的看法；最后，由老师进行总结发言，对每个学生的表现予以评价。或者读书交流会也可以以小组的形式进行，让班内同学结成若干小组，由小组之间进行讨论比试。……