运用CAI提高小学数学课堂教学效率

黄素玲

摘 要： CAI技术的应用为数学教学注入新的生命力，多媒体技术与数学教学的有机结合，是数学教学改革的一种新型教学手段。CAI在优化教学结构、探索新的教学模式、激发学生主动构建知识意义的兴趣、充分发挥学生的主体作用、提高学生的学习积极性等方面有独特的优势。

关键词： CAI 辅助教学 数学教学

在数学教学中，结合学生的身心特点，适时运用CAI，不但能够突出重点、化解难点，而且能够引导学生轻松愉快地主动获取知识，发展能力。下面谈谈CAI在教学应用过程中所显现出来的突出优势。

一、运用CAI能激发学生的学习兴趣，提高参与效度。

“凡是富有成效的学习，学生必须对要学习的材料具有深厚的兴趣”。兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动最主要的推动力。在CAI教学环境下，教学信息的呈现是丰富的，面对如此众多的信息呈现形式，学生一定会表现出强烈的好奇心，而这种好奇心一旦发展为认知兴趣，将会表现出强烈的求知欲。如教学《找规律》时，为了在课堂伊始使学生产生新奇感，启动思维，同时也为了分散教学难点，可以制作一组形象逼真、色彩鲜明对比的春夏秋冬投影图片。上课时老师让学生观察投影图片，并让学生说出每年看到的春夏秋冬各季节的特征，学生说出了各季节依次的变化。这时老师接着说：“它总是按一定的顺序不断重复出现，那么我们就可以说春夏秋冬各季节总是依次不断地重复出现，像这种现象叫循环现象。……