小学英语教学中应用多媒体的优点和出现的问题

贺娟

摘 要： 随着科学技术的发展，互联网技术越来越深入生活的各个领域。现在最响亮的口号是“互联网+”，这个加号后面可以是任何领域，旨在利用互联网将各个领域的作用发挥到最大。随着教育技术手段的发展，传统的“粉笔+黑板”的教学模式越来越不能满足发展的需要。教育的根本出路在于改革，教育改革的重要途径之一是教育信息化，而多媒体技术的应用和网络化信息教育是教育信息化最重要的内容。

关键词： 多媒体 英语教学 教育信息化

一

多媒体技术的应用与发展，标志着当代教育已经从纯粹书写板书教学时代为主过渡到多媒体技术与板书教学共存的阶段。随着时代的发展，多媒体介入课堂教学中，促使现代化教育更好地发展。尤其是在英语这一学科中运用多媒体技术，不仅改变了英语课堂中的教学手段和方法，而且把英语教学带入了一个意想不到的新的领域。多媒体技术已成为教师英语教学的得力助手，不仅能辅助教师传授知识，更重要的是创设情境，帮助学生主动学习、进行协作，提高认知水平，强化英语能力的培养。由此可见，多媒体技术成了教师与学生之间沟通非常有效的教学桥梁。英语教师的多媒体技术水平提高了，多媒体英语教学环境将随之改善，从而充分发挥多媒体英语教学的优势。

1.吸引学生注意力。对于小学生，他们的思维无论是在生活中还是学习中都有重要的作用，因为他们的抽象思维不够健全、成熟。……