论语文教学中信息技术的应用

孙想明

摘 要：语文学科必须与信息技术紧密结合，采用信息技术来解决以往语文教学中难以解决的问题，优化语文教学，推进课程改革，这是时代发展对语文学科的必然要求。信息技术应用的新鲜性、直观性、趣味性、多样性越来越适宜课堂教学。在最近几年的语文教学中，我深深体会到，在教学中合理科学地运用多媒体，可以把静止的、呆板的文字、画面转化为鲜明的视觉、听觉、动感形象，容易激发学生学习兴趣，增加课堂密度，从而提高了课堂教学效率和教学质量。

关键词：信息技术；语文教学；应用

语文是基础学科，在语文教学中运用现代信息技术，能克服语文学科自身弊端、进一步实现科学化的有效途径。语文教师采用信息技术是时代发展的必然要求。教师可以根据不同的教学对象和教学环境，对现代信息技术进行深入的开发性研究，使之更好地为语文教学服务。作为信息主要载体的语文，必须适应今天的信息化社会，否则就会失去它在基础教育中的应有地位。所以，本文就中学语文教学广泛运用现代信息技术的意义，以及如何运用信息技术来优化语文教学，语文教学运用信息技术时需要注意什么等几方面作一些论述。

一、恰当融入电教媒体，激发学生学习兴趣

“兴趣是最好的老师（爱因斯坦语）”。兴趣对学习产生的影响远远超过父母的督促和教师的简单说教，学习没有兴趣，就会失去动力；相反，学生对学习产生了兴趣，就会在兴趣的促使下不断地学习，不断地探索，他们就会努力地去完善自我，甚至会干出不平凡的惊人的事情来，真所谓“好之者不如乐之者。……