浅谈高职动画专业项目式教学

张杰

摘 要：职业学校以培养学生就业为导向，在专业设置上要以市场需求为前提，而教学则应面向行业岗位的实际需求。 针对高职学校动画专业教学，可以采用项目式教学，将工作过程序化，将项目和课堂教学结合，进一步提高教学质量，使学生充分就业。

关键词：高职学生；动画专业；项目式教学

近年来，动画行业迅猛发展，在国产动画电影《大圣归来》《小门神》等热门影片的带动下，国内动画行业重新得到了社会的各界的认可，产业发展比较迅速。随之而来的是动画行业人才的紧缺，但是随着社会技术的发展，传统的学科式教学很难再引起职业学校的学生的学习热情，单一的教学模式很难再适应当下在以就业为导向的职业学校，如何使学生顺利走上工作岗位，实现学校和企业的完美过度是职业教育的培养目标。对于职业学校应坚持“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化 课程体系”的教学理念，将项目式教学引入课堂，将工作过程序化，按照企业的职业标准进行课堂的教学，提升课堂教学的质量，拉近与企业的距离。以校企一体的合作模式，使教师参与到企业一线，将行业标准以项目的形式通过课堂传递给学生，模拟企业情景，提升学生的职业技能与素养。

1 教学内容以行业需求为前提

由于毕业生的数量和质量与企业的需求的差异性，致使许多动画公司在人才招聘过程中遇到困难，影响了企业的发展。……