培养创新能力提高写作素质

张拴有

【关键词】 语文教学；写作；创新能力

【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016） 04—0046—01

创新能力是一个国家和民族生存和发展的根本能力，而教育肩负着培养创新能力的责任和义务。教师要通过自己的教育教学活动来实施这一任务，具有崇高的责任感和使命感。因此，教师的每一节课都与学生的生存现状和未来息息相关。教师要在每一节课中有意识地培养学生的创新能力。我在日常教育教学活动中是从以下几个方面培养学生的作文创新能力的：

一、营造创新平台是前提

教师首先要提高认识，转变观念，要相信学生，如果能得到正确的引导和科学的训练，他们中绝大多数会写出有独到见解和独特体验的个性很鲜明的好文章。教师大可不必以思想认识是否有问题，有没有熟练地运用某类文体常见的写作技法等原则来衡量学生的作文，应充分地放开他们的手脚，让他们写自己最想写的故事，说自己最想说的话，做到“以我口写我心，以我手写我心”，叙真事，说真话，抒真情，让他们在作文中洗尽社会生活的铅华，流露真性情。

二、 激发写作兴趣是条件

作文教学中，要注重激发学生的写作兴趣，调动学生写作的积极性和自信心。我常常鼓励学生去写自己熟悉的生活，写自己感兴趣、愿意写的内容，写自己觉得新奇有趣或者印象最深、最受感动的内容，写自己头脑中想象的事物。同时给学生自由表达的空间。鼓励学生将新的感悟，独到的见解融入文章中，在作文中彰显个性。……