初中化学实验教学探略

骆开强

摘 要： 化学是一门建立在实验基础之上的自然科学，实验是学生认识化学知识、认识化学现象和化学反应的有效途径。因此，在初中化学教学过程中，教师应当强化实验教学，通过化学实验，提高学生探索能力和创新能力，促进学生综合素质的提升。当前，初中化学实验教学面临很多问题，作者通过调查研究，提出提高初中化学实验教学有效性的策略。

关键词： 初中化学 实验教学 现状 教学策略

在初中化学学习过程中，学生对化学知识的了解是以感性认识为主，学生对物质世界的了解是建立在自己亲身经历的事物发展变化过程之上的。化学实验作为帮助学生了解世界、认识世界的有力途径，在化学课堂教学的过程中扮演着越来越重要的作用。从某种层面上讲，化学实验之所以具有教学功能，是因为化学实验在特定的教科书中所具有的功能。而化学实验在初中化学教学中的实施与运用，可以有效提高学生的学习兴趣和求真务实的科学态度。在化学实验过程中，学生对化学知识的抽象了解逐渐具体化，对化学知识的思维方法和观察能力等都有了全新状态。因此，初中化学教师应当重视化学实验在初中化学教学中的作用，并通过教学手段创新，实现初中化学实验教学有效性的提升。

一、初中化学实验教学现状

当前，初中化学实验教学存在很多问题。笔者通过充分调查研究，对当前部分学校初中化学实验教学现状有了一定了解。……