高职院校计算机教学中学生创新能力研究

杨雪平 张婧怡

摘 要：网络的发展使得互联网渐渐融入到居民的生活中，高校中也逐渐开设了计算机课程，意在培养学生的创新能力。但是，现阶段计算机教学中仍然有许多问题，偏向理论、实践较少等问题限制了学生的创新能力发展。本文将首先介绍高校计算机教学发展现况，再介绍在高校计算机课程中，应当使用什么策略培养学生的创新能力。

关键词：高校教学；计算机教学；创新能力

网络的逐渐发达也促进了计算机行业的发展，社会上对于高素质的计算机人才有着强烈的需求，但是我国的计算机人才却面临着创新能力不足，动手实践能力差等问题。为了解决这一问题，在高校阶段就要对学生进行基础的计算机技能培训，在课程中注重培养学生的创新能力，才能为社会输送高素质的创新人才。

一、高校计算机教学现况

（一）学生学习兴趣不足

现阶段各个高校都开设了计算机课程，对学生的计算机基础能力也有一定培训，但是实际效果却不尽人意。就学习兴趣而言，学生对于计算机学习还是有一定热情的，但是问题在于，课程设置上的不合理极具地消磨了学生对于计算机课程的兴趣。高校中的计算机课程，除去计算机专业的学科外，在教学的时候都是从最简单的计算机知识开始，也就是从打字开始[ 1 ]。实际上，大部分学生在高中阶段就已经接触了计算机课程，有些从初中就开始接触，而在网络普及越来越广的当下社会，学生对于计算机已经能够较为熟练地运用。……