赵鑫
【摘要】:音乐是一门传情达意的艺术形式,可以是一种语言的另一种表达形式,在人类发展历史长河中具有十分重要的作用。即使是在当前社会飞速发展的今天,音乐仍然是人们日常生活中不可或缺的组成部分,作为一名音乐师范生,更加需要严格要求自己,不断提高和完善自身专业素养,从而借助音乐来开展教育活动,更加充分展现音乐的教育作用。由此看来,高素质的音乐师范生直接影响到音乐教育事业的未来发展,提高音乐师范生整体素质成为必然选择。本文主要就音乐师范生素质的全面提高进行分析,结合实际情况,提出合理的应对措施,以求更好的推动我国音乐教育事业的健康发展。
【关键词】:音乐师范生;音乐素质;人文素质;创新精神
就我国当前高校音乐示范专业发展现状来看,仍然采用传统的划分依据,即理论、声乐和器乐,这样的课程设计依据应用时间较久,尽管能够在一定程度上满足音乐师范生音乐素质的培养需求,但是由于很多音乐理论科目设置不合理,导致在实践操作中存在明显的局限,存在着一系列的问题,如何能够全面提高音乐师范生素质成为当前首要待解决问题。音乐师范生音乐素质全面提高是新时期音乐教育事业发展的必然选择,要求音乐师范生具有较强的音乐理论基础、较高的专业素质和专业知识,能够更加直观的感受到音乐教育的发展规律,通过音乐教学开展教育活动。……