如何培养孩子的创造能力席成金

摘要：培养人才最重要的是培养创造能力，小学语文教学作为一门重要的基础学科，则必须在发展学生语文能力的过程中重视对学生进行创新教育。在语文教学活动中要为学生个性特长的发展创造一个和谐宽松的氛围，让他们在学知识，长身体的同时，培养出富有创造力、想象力的才能。

关键词：创造能力；创新意识；创新精神；好奇心；独创性

中图分类号：G623文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）20-014-1当代著名物理学家李政道博士说得好：“培养人才最重要的是培养创造能力。”教育是知识创新、传播应用的重要阵地，也是培养创造能力和培养创新人才的重要阵地。在大力推行素质教育的今天，小学语文教学创造能力的培养，是最热门的话题，也是最重要的问题。随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈，创造能力的培养必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。小学语文教学作为一门重要的基础学科，则必须在发展学生语文能力的过程中重视对学生进行创新教育。通过创新教育，开启学生创新的心扉，唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创造能力，全面地为学生成为21世纪的创新型人才打好基础。

一、质疑问难，加强学生思维的敏感性

爱因斯坦说过：创新性的提出问题比解决问题更重要。外面的世界很精彩，少年儿童置身其中，自然会产生“是什么”、“为什么”等问题，这种好奇心是推动他们主动积极地去感知世界，展开创造思维的内部力量。……