新课标下中学体育课对学生创新理念和综合能力的培养

刘雨迎

摘要：培养学生的综合能力是体育教学落实素质教育的重要课题。笔者通过多年的教学实践，从新的教学理念、教学内容、教学方法等方面入手，论述了新课标下中学体育课的创新理念和综合能力的培养。

关键词：中学体育；创新理念；综合能力

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）01-0033

培养学生的创新理念和综合能力，在新课程标准下是每個教师面临的新问题。在中学体育教育中，教师常常较为注重学生运动技能的学习训练，而忽视学生的创新思维和创造能力的培养，在客观上削弱了体育学科的育人功能。笔者认为中学体育在传统传授体育知识、运动技能的同时，要加强对学生运动智能的开发，在其教学中必须树立新的教学理念、内容、方法，更有效地增进学生健康，培养学生的创新理念和综合能力，为终身锻炼打下基础。为此，本文拟就中学体育课的创新理念和综合能力的培养进行探析。

一、树立新的教学理念、内容和方法

培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心，健康第一、终身体育是体育教育的主线目标，树立新的教学理念、内容、方法是新课改的必然要求。

1. 教学理念的创新

教学改革的首要任务就是改革旧的教育理念，确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育理念。世界卫生组织对健康提出一个明确而全面的定义“健康不仅是没有疾病和不虚弱，而且是在身体、心理和社会各方面都保持完美的状态”。……