浅谈初中英语课堂中的提问艺术

高素蓉

【摘 要】提问是沟通师生的桥梁，是初中课堂教学中不可缺少的手段之一，本文主要就课堂提问的目的、方式、提问应注意的问题进行了探讨，旨在摸索课堂提问的，掌握课堂提问的艺术，以提高课堂教学质量。

【关键词】英语教学；提问方式；激发兴趣

一、课堂提问的目的

初中英语课堂教学提问，是在课堂教学过程中，根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式。它是英语教师教学能力和教学技能的集中反映，也是影响课堂教学的重要因素之一。

1.引发思考

课堂提问是开启学生思维闸门的一把金钥匙，是学生思维训练的重要手段之一。人的思维活动常常就是由提出问题开始的，有疑问才能产生探索的欲望，引发学生积极思维。提问就是巧妙的激疑设问，使学生心中产生疑窦，引起积极的思考；而思考，是学习深入的源头，启迪知识的钥匙，沟通智慧之路的桥梁。

2.激发兴趣

布鲁姆·乔伊斯说过：“教会学生独立思考，我们就给了他们自我教育的能力。”要使学生在课堂上敢于阐述自己的观点。有趣的提问促使学生积极思考。当学生对教师所提问题感兴趣时，就会以强烈的好奇心积极主动地思考，并用自己掌握的知识充分想象，探求其奥妙。

3.反馈成果

在英语教学过程中，教师不能一味考虑“讲”得怎样，而应时刻注意学生学得如何。提问就是检查、反馈教学效果的一个良好方法。通过提问，教师就能根据学生答问时反馈出来的情况及时发现问题，得到有关教学效果的信息，从而不断调整自己的教学。……