浅谈新时期如何贴近和加强小学的德育工作

李小玲

摘 要：德育工作作为传统小学教育的重要组成部分，近年来越来越受到社会各界的广泛关注。本文以“新时期如何贴近和加强小学的德育工作”为主要研究对象，结合我国小学的办学特色，阐释了当代小学德育工作的具体内容，从德育功能的整体性、德育内容的完整性等角度，论述了当代小學德育工作的具体要求。通过有效的措施，提升当前小学德育工作的有效性，促使广大教育工作者进一步认识其积极意义，使德育成为辅助学生学习以及提升综合能力的有效助推。

关键词：小学德育；教育工作；改革策略

“以学生发展为本，拓展学生潜能，一切为了学生未来的发展，一切为了学校的可持续发展”为办学理念的学校，倡导在基本的文化课程学习之余，努力构建“以六艺拓潜教育和足球励志教育为突破口，全面提高学生综合素质”的“可能教育”特色学校发展模式，通过创设浓厚的“六艺”艺术氛围，充分拓展学生潜能。鉴于新时期文体艺术对学生情感思维和艺术修养的高标准与要求，更应注重德育工作的展开，让德育成为提升学生艺术修养和审美情感的有力催化剂。

一、了解德育内容关注公德教育

广义上的小学德育工作，就是对小学生展开思想品德教育的行为。其隶属于社会主义公共道德体系建设范畴，是推动社会主义精神文明以及文化建设的重要一环。从内容上来讲，当代小学德育工作主要包括对学生进行最为基本的爱国、爱党、爱人民、爱科学、爱社会主义的社会公德教育，社会和政治常识教育，基本的法律原则教育。……