传媒信息时代大学英语教育面临的挑战及对策分析

周帆

摘 要： 经济全球化发展趋势的加强，英语在社会生活中的地位日益凸显，传媒信息时代的到来和深化发展，大学英语教学中的问题渐渐暴露。适应新的信息时代发展趋势，创新大学英语教学，敢于迎接挑战，是当前英语教学需要重视分析的问题。本文对大学英语教学现状进行了分析，并对其适应传媒信息时代发展提出了对策。

关键词： 大学英语 传媒信息 挑战

大学英语教学在整个大学教学活动中占有重要地位，是激发学生进一步学习英语的兴趣、提高其运用英语的综合能力等方面的重要影响因素[1]。当前形势下，信息时代的高速发展，英语教学有了更多的挑战和发展的机遇，因此，要做好新时期大学英语教学工作，真正发挥大学英语教学的实际作用。

一、新的信息时代大学英语教学现状分析

英语教学受到语言环境、用语习惯等多种因素的影响，大学生在学习过程中也存在很多问题和困难。传媒信息时代对英语教学产生了一定的影响，要求教学需要做好创新，以适应时代发展对英语的需求[2]。

（一）语言环境方面

语言环境对语言的学习有很重要的影响，大学英语学习也是一样。但是当前，大学英语教学中缺少良好的语言环境，很多学生的英语基础并不是很好，处于中低水平，尤其是听说方面的能力，很多学生不喜欢开口讲英语，很少自觉阅读，学习态度不积极，很多学生缺少对英语的正确认识，这与信息时代英语能力要求相差甚远。……