如何创建生本教育理念下的数学高效课堂

高春玲

摘 要：生本教育理念，与新课程倡导的教育理念是一致的、合拍的，它倡导以生为本，倡导小组合作、探究的学习方式。本文阐述了在生本教育理念的指导下，如何创建数学高效课堂。

关键词：生本教育； 数学；高效课堂

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）24-0220-216

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.24.135

生本教育就是以生命为本的教育。在生本教育中，教育教学的真正主体是学生，把以往教学中主要依靠教师的教转变为主要依靠学生的学，教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性，组织学生自主学习上。生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂，它的核心是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是以生命为本，关注学生的终身发展。

那在生本教育理念下，如何进行有效的课堂教学？数学课堂的高效性是否可以顺应生本理念呢？我觉得应从以下几方面努力。

一、 落实教学目标，积极引导学生了解学习任务。

作为教师，我们应明白一堂课为什么教（学生成长）、教什么（知识和技能）、怎么教（过程和方法）、什么有用（价值）、得到什么（情感）。教学中，教师注重落实三维目标的过程和方法教案设计，精心设计教学过程，目的是使教学内容能有效地传达，加强教学目标与教学过程之间的联动，突出教学目标对教学过程的引导，调动学生学习兴趣，在师生互动中解决问题，以落实教学中的知识目标、过程与方法、情感与价值观三维目标。……