转型审核评估背景下会计学本科毕业论文的改革与实践

刘金焕

摘要：转型审核评估是教育部2013年开始推进的又一项重大的教育改革项目。实践教学是后升本院校人才培养的重要内容之一，毕业论文作为实践教学的重中之重其质量亟待提升。本文针对平顶山学院会计学专业本科毕业论文存在的问题进行深度分析，通过调研，探寻会计学毕业论文改革的新思路，提出今后毕业论文改革的重点和方向。

关键词：转型审核评估 会计学毕业论文 改革思路 PDCA管理理念

一、会计学本科毕业论文现状分析

平顶山学院是一所后升本的全日制应用型二本院校。会计学专业作为学院第一批升本专业从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等方面全面提升。尤其是2014年学院加入应用技术大学联盟迈出了转型第一步。同时学校将迎来2018年教育部审核评估。转型审核评估给学院明确了办学和人才培养定位。强化实践教学，强化会计学专业的技能和应用是今后办学的方向。毕业论文作为重要的实践教学环节将成为会计学人才培养质量的一个抓手。那么，会计学专业毕业论文的现状如何？通过表1、表2可窥见一斑。

从表1、表2可以看出：2008级至2013级会计学专升本和2006年至2011年会计学本科优秀论文比例只占2.7%（其中专升本优秀论文占比为2.77%，本科占比为2.7%），所占比重少；良好占48.3%；中等占41.7%；及格占7.3%。与社会实际密切结合的毕业论文少，案例研究少，实证研究更少。整体来讲毕业论文质量不高。

二、会计学本科毕业论文存在的问题及原因分析