高职院校财会专业优秀会计人才培养途径研究

蒋才良

摘要：本文的研究从高职院校会计专业的培养目标和市场定位出发，通过对在校会计专业大学生、毕业生、教师和会计类相关企业的调研，尤其是经过若干年的对会计专业学生的跟踪调查，结合会计教育研究方法，重点探讨和研究了高职院校会计专业优秀会计人才培养过程中存在的问题，进而提出高职院校会计专业教学的改革建议。

关键词：高职院校 财会专业 人才培养

结合财政部关于《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》的阐述以及市场对会计人才需求的层次差异性，高等院校作为培养会计人才的主要场所，在向社会供应会计人才的同时，应充分结合自身的办学水平和人才培养目标，建立一套行之有效的会计人才培养方案。高职院校是会计应用型人才培养的主力。本文对目前高职院校会计专业培养目标与培养途径脱节的现象进行了分析，并提出了相关建议。

一、高职院校会计专业人才培养目标与发展趋势

现代教育理论要求，培养会计人才必须事先设定培养目标和培养规格，在后续的教学环节中，注重教学内容和课程体系的相对稳定，辅之以科学完善的教学管理制度和人才评估方式，确保受教育的学生按照预设的路径，完成会计教育的总过程。可见，清晰、准确、科学的培养目标是关键。高职院校会计教育的主要任务是培养具备高级会计职业技能的应用型会计人才。本文中“优秀会计人才”培养是指按教育部优秀人才计划的目标和要求，以国际职业会计人才的能力标准为指导，能够适应全球人才市场需要的职业会计人才。……