创建温馨的心灵家园

陈桂红

摘 要： “一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，也是衡量班主任工作的一把标尺。作为班主任，我们应努力营造和谐的班级氛围，创建温馨的心灵家园。关爱学生，做学生的知心人；信任学生，让每个学生都参与到班级建设中；开展活动，让学生体验成功；家校携手，形成强大的教育合力，让每个学生在班集体这个大家庭中，通过活动，学会学习，学会合作，体验成功，健康、快乐地成长。

关键词： 家园 关爱 信任 体验 成长

“让每一只小鸟唱歌，让每一朵花儿都开放”，这是教育工作者的神圣使命。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，也是衡量班主任工作的一把标尺。我们应努力营造和谐的班级氛围，创建温馨的心灵家园，让每个学生在学校、班级这个大家庭中，通过学习、活动，学会学习，学会合作，体验成功，健康、快乐成长。

一、关爱学生，做学生的知心人

“只有用爱才能教育孩子”，这句话我深有体会。谁爱孩子，孩子就会爱她。作为班主任，我们要努力地亲近孩子，体贴和关心孩子，和他们进行亲密的心灵对话，让他们真正感受到老师对他们的关心和爱。这是班主任工作顺利开展的基础。

了解每个孩子的个性，采用不同的教育方法，是关爱学生的重要体现。通过活动观察，课堂、课间，了解所有孩子的主要优缺点并分析其原因所在；同时，了解孩子的生活环境，家长的文化层次，找到学校教育与家庭教育的契合点；研究每一位孩子的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），因材施教（这个词语永远都不会“过时”）。……