李文辉,陈 淳,李雪丽,方正方,陈忠暖*
(1.华南师范大学 地理科学学院,广东 广州 510631;2.华南师范大学 华南先进光电子研究院,广东 广州 510006;3.华南师范大学 文化产业与文化地理研究中心,广东 广州 510631;4.广州商学院 金融学院,广东 广州 511363)
中华传统节日文化的现代构建及认同研究
——基于广州大学城学生的实证调查
李文辉1,2,3,陈淳1,李雪丽4,方正方2,陈忠暖1*
(1.华南师范大学地理科学学院,广东广州510631;2.华南师范大学华南先进光电子研究院,广东广州510006;3.华南师范大学文化产业与文化地理研究中心,广东广州510631;4.广州商学院金融学院,广东广州511363)
摘要:传统节日文化是中华传统文化的重要组成部分和表现形式。在全球化和多元文化背景下,加强大学生传统节日文化教育有利于培养大学生的爱国情怀、加强大学生的理想信念教育、帮助大学生构建和谐的人际关系。弘扬传统节日文化,强化大学生传统节日文化教育,要在课堂教学中渗透传统节日文化教育、在校园活动中深化传统节日文化渗透、营造传承传统节日文化的育人环境。
关键词:传统节日;文化认同;现代构建;仪式感;大学生
认同(identity)是现代社会学最为流行、也最为复杂的术语之一。曼纽尔·卡斯特、塞缪尔·亨廷顿、泰勒、涂尔干、斯图亚特·霍尔等学者都对认同问题进行过研究和分析[1-5]。从他们的研究可以发现,认同具有社会性、选择性、多元性等特征,是人类行为与动力的持久源泉,又从人与人的联系交往中,延伸出生命个体的意义和价值,它将个人与最基本的社会意义联系起来。……