新课改下初中语文教学存在的问题及策略探析

尹宏军

摘 要： 语文是初中阶段的一门基础性学科，是学生学习其他学科的基础。在新课程不断深入发展的社会背景下，教师在初中语文教学中应当彻底摒弃传统落后的课堂教学理念和教学模式，不断改革和创新，促进初中语文课堂教学效率的提高。作者立足当前初中语文教学存在的各种问题，分析在新课程改革背景下初中语文课堂教学的改进策略。

关键词： 初中语文 新课改 存在问题 对策分析

近年来，我国教育事业不断深入改革和发展。从教学理念和教学模式来讲，我国的素质教育理念已经实行二十多年，但效果不甚理想。面对教学现状，2001年我国开始新一轮的新课程改革，以求改变传统落后的应试教育模式，实现教学理念和教学模式的创新，提高课堂教学质量，提高人才的综合素质。汉语作为我国的母语，在学生成长和发展中扮演着重要的作用。因此，在初中语文教学中教师应当顺应时代发展变化的潮流，树立与时俱进的教学理念，不断改革和创新，提高课堂教学质量和效率。以下笔者立足于初中语文课堂教学现状，提出在新课程改革背景下初中语文有效的课堂教学模式。

一、初中语文课堂教学现状

在素质教育的理念下，初中语文课堂教学已经发生很大的转变，无论是教学理念、教学内容还是教学模式都有一定程度的改革和创新。但是由于受到传统应试教育理念的影响，当前初中语文课堂教学还存在如下问题：