张晓贵
摘 要: 开展初中美术教育,不仅是培养全面发展的学生的一个重要方面,而且是促进学生美育发展的关键。初中美术教师要把上好美术课,培养和提高学生的美术素养作为自己的重要责任来承担,这要求教师改进教学方法,培养学生学习美术的兴趣,使学生乐学、好学、学好美术。
关键词: 美术教学 学习兴趣 方法策略
随着新课改的发展,初中基础教育课程焕发出勃勃生机,美术教育呈现出崭新的面貌。开展初中美术教育,不仅是培养全面发展的学生的一个重要方面,而且是促进学生美育发展的关键。然而,由于受根深蒂固的应试教育思想的影响,长久以来,学校都没有给美术教育以足够的重视。初中美术教师不仅肩负着改变忽视美术教育的现状,还承担着上好美术课,培养和提高学生美术素养的重任。要提高学生的美术素养,首先要解决的问题是主动转变教学理念,积极改革教学方法,努力培养学生学习美术的兴趣。
那么,初中美术教师应该怎样进行教学,培养学生学习美术的兴趣呢?
一、创设轻松学习环境,培养学生的学习兴趣
在美术课堂中,传统的教学方法是,教师在讲台上一股脑地进行说教,学生在讲台下默默地静声聆听。这种教学方法持续了很多年,从没有人觉得有什么不妥,而且貌似教学有效。其实,这种教师一言堂的教学方法有其不容忽视的弊端:一是教师压制了学生的个人思维和品格,剥夺了学生自由发展的权利,导致培养出来的学生犹如流水线上的产品,缺乏创新能力和个人魅力;……