校企合作背景下高职院校干部培训工作创新探究

林胜+黄政艳+农桂山

【摘 要】分析当前高职院校在校企合作背景下干部培训工作存在的问题，提出创新培训工作的方式方法，为高职院校做好干部培训工作提供参考。

【关键词】高职院校 校企合作 干部培训 工作创新

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）04C-0181-03

随着经济社会的发展，高职院校已占据了高等教育的半壁江山，它肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才使命，为地方经济建设发展做出应有的贡献。使命决定了高职院校必须坚持深化产教融合、走校企合作的道路，才能办好具有鲜明行业特色的高等职业教育。在校企合作背景下，如何调动广大教师的工作积极性，把学校各项工作落到实处，把教职工的精神凝聚起来，炼就一支业务精、教学能力强、具有实践能力与理论水平并重的“双师型”师资队伍，是高职院校干部队伍所肩负的重要职责。由于高职院校大部分由中职学校升格而成，干部队伍在政策理解、业务能力、管理水平、素质高低等方面参差不齐，在一定程度上制约了他们服务和带领广大教师办好高等职业教育的步伐。因此，加强高职院校干部队伍的培训工作，提高他们的政治修养、管理水平与业务能力，打造一支懂技术、会教育、善管理、党性强、业务精的高水平干部队伍，对提升高职教育办学水平、办好人民满意的高等职业教育具有十分重要的意义。

一、校企合作背景下高职院校干部培训工作的现状及存在问题