翻转课堂在大学英语教学改革中的应用探索

摘 要：随着社会的发展，受教育程度得到社会各界的广泛关注，随之在教学形式和教学方法上不断革新。经济的全球化发展对大学英语教学改革而言既是机遇也是挑战，在这种教学环境下，翻转课堂教学模式应运而生，且逐渐得到教师及学生的广泛认可。立足于当今大学英语教学现状，对翻转课堂在大学英语教学改革中的应用价值进行探索，以实现大学英语的教学改革。

关键词：翻转课堂；大学英语；教学改革

相对于传统的教学模式而言，翻转课堂的教学模式更注重学生的自主参与和课堂互动。翻转课堂教学模式更能培养学生的科学思维、理论联系实际等多种综合能力和综合素质。因此，在大学教学改革中，翻转课堂教学模式的应用具有一定的必要性和重要性，不仅可以提高学生的综合素质，同时也可以提升大学英语的教学效率，激发学生的学习积极性。

一、现阶段大学英语教学现状

1.教学形式单一化

即使在课程改革不断深化的大背景下，部分高校的大学英语教学现状仍不容乐观。多数英语教师仍采用传统的教学形式，照本宣科，大大降低了学生对英语的学习兴趣。同时，大多数教师在教学过程中尚未对学生的学习能力形成准确的认知，对每位学生的英语基础、学习能力和学习水平不了解，导致其在开展教学的过程中难以针对学生的特点实施个性化教育，致使学生的英语水平不断降低，学习积极性也逐渐下降。……