小学英语游戏教学法初探

龙艳

摘 要： 英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的主要目的是培养和激发学生学习英语的兴趣，树立学生的自信心。本文主要探讨小学英语游戏教学法的意义与设计游戏教学应注意的问题，游戏教学在课堂中的运用及对教师的要求。

关键词： 小学英语 游戏教学法 游戏运用

英语课程标准提出了英语教育要“以人为本”的教育思想。以人为本，以人的可持续发展为本；培养的是具有健全人格又能持续发展的完整的人，将成人与成才结合，而不是单纯着眼于学生在某个阶段掌握了多少单词和句型。

英语课程标准倡导“体验学习”的思想，也就是说，英语学习主要是靠学生自己体验、感悟和内化。把握教学原则、创新教育方法是教师的职责。教师要用科学的教法影响学生的学习，只有教师教得有方，学生才能学得有法。游戏教学法适合时代发展和儿童心理的要求，以学生为主体，以学生的实践活动为主线，在游戏中学知识，在游戏中学做人，真正体现以学生发展为本的内涵。

一、什么是游戏教学法

游戏教学法是指在教学中尽可能地采用游戏的方式，将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式。为学生创设和谐、有趣、丰富的语言交际情境，使学生在玩中学、学中玩的教学方式。游戏教学法不仅使学生学习知识，更重要的是培养兴趣。我们倡导的游戏教学法吸收国内外外语教学的合理成分，结合小学英语课堂教学实际，在实践中创新，在实践中反思。……