新时期中职学校班级建设的若干思考

张海震

摘 要： 班级建设是中职学校开展学生管理工作的重要载体，也是班主任管理工作的核心内容，在学生自我管理和班主任考核方面起着不可替代的方向标作用。本文从中职学校班级建设存在问题入手，以建设和谐班集体，提高学生综合素质为目标，探讨做好中职学校班级管理工作的基本原则及具体措施。

关键词： 中职学校 班级建设 班主任工作

中职学校班级建设问题一直是中职教育界特别是中职学生工作者探讨的重要话题。它是中职学校师生之间进行交流、反馈的最基本单位，也是中职学校教育教学的基本组织细胞，对于中职学校贯彻落实国家和上级教育部门的基本教学方针和管理原则具有重要意义。然而，传统关于班级建设的探讨往往流于形式，没有抓住搞好班级建设的关键，因此，很多问题的探讨都没有真正解决中职学校班级管理的核心问题。中职学校班主任有责任也有义务深入班级建设一线，从中职学校班级建设实际出发，结合学生思想和管理实际，开展卓有成效的理论探索和实践调查，对真正把握班级建设的内涵和重大价值，提高学生的自我管理能力和综合素质具有重要的理论和实践意义。本文从新时期中职学校班级建设客观要求出发，立足发现中职学校班级建设规律，并在一线调查研究的基础上，针对班级建设中存在的问题，提出有助于解决班级建设中瓶颈问题的若干主张，以求教于学界同仁。……