初中科学作业纠错方法探析

金清土

摘 要：作业纠错是课堂教学的重要一环，它不仅能帮助学生预防和矫正“学习误差”，端正学习态度，培养反思能力，还能促进教师进行教学反思，融洽师生关系。因此，教师要创造条件引领学生在练习中反思，在反思中订正，在订正中提高，最终实现学生的可持续发展。

关键词：科学作业；纠错；作用；策略

作业是学生巩固知识、提高能力、收获成功的平台，也是衡量教师教学效果的有效手段，更是师生交流沟通互动的重要渠道和桥梁。而作业纠错则是其中最重要的一环，它不仅能帮助学生预防和矫正“学习误差”，端正学习态度，培养反思能力，还能促进教师进行教学反思，融洽师生关系。笔者结合自己的教学实践，从作业布置、批改、讲评、管理及练习和家校合作等方面阐述如何促进学生进行作业纠错。

一、合理布置作业是作业纠错的首要前提

为了巩固教学内容，除了课堂教学以外，教师往往还要借助作业来检查、巩固教学中的重难点，但机械重复高耗低效的题海战术不仅加重了学生的学业负担，造成学生学习兴趣的低下，同时也造成了学生对作业订正质量的忽视。因此为了确保每位学生都能按时完成作业，并及时订正作业中的每一个错误，教师在布置作业时忌“多”要“精”，要对作业的数量和作业的难度、知识点的分布等内容做到心中有数，这样才能保证学生既能按时完成并订正作业，又能巩固知识，还能在发展思维能力的同时体会到成功的喜悦。……