让自主游戏之花美丽绽放

徐静

【摘要】自主游戏是幼儿最喜欢的一种活动，它是自由的，一切都可以随游戏者自己的意愿而定，让人感到轻松、愉悦。作为教师，我们要让幼儿在游戏中自由选择，做游戏的小主人，同时还要做幼儿游戏的玩伴，并且给予幼儿在游戏中恰当地介入和指导，只有这样，我们的自主游戏才能有效地开展，孩子们才能在游戏中更快乐地成长。

【关键词】幼儿 教师 自主 游戏

【正文】：

《幼儿园工作规程》中指出“游戏是幼儿的基本活动”，《3—6岁儿童学习与发展指南》中也强调了游戏的重要性。的确，游戏是幼儿最喜欢的活动，而自主游戏作为幼儿最喜欢的游戏之一，是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开的过程。

不过现在仍然有一些老师不重视自主游戏和孩子的自主性发展，把自己的意图强加给孩子，为孩子选择游戏主题，替孩子安排角色，为他们选择玩伴，作為教师的你是否想过从他们的角度去思考问题，去尝试了解他们内心的想法呢？我们该怎么做才能在游戏中体现孩子的自主性，更有效地开展自主游戏呢？下面我就谈谈我的一些想法。

一、让孩子做游戏的小主人

游戏是幼儿的自主性活动，并不是成人强迫的。在自主游戏中，教师首先应该正确看待幼儿的游戏自主权，让幼儿自己确定想玩什么、怎样玩、和谁一起玩、在什么地方玩等等。因为幼儿是游戏的主人，所以我们要让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，让孩子拥有自由选择游戏的权利，允许幼儿选择自己想玩的游戏内容，而不是由教师硬性安排或指定内容。……