浅谈高中化学教学中学生创新意识的培养

董加超

【摘要】化学学科作为高中阶段必须的科目，对于学生高考甚至是今后的生活与工作都起到了重要的影响。随着新课改的实施，传统的化学教学模式已经无法适应于当前高中教育现状，创新意识的培养成为一个重要课题。高中化学教学在课程开展过程中必须以培养学生创新意识为基础，采取多种行之有效从教学策略，促进高中阶段学生创新意识的形成，为学生今后的人生道路打下坚实基础。

【关键词】高中 化学教学 创新意识 培养

创新是一切发展的源泉，对于教师而言没有创新就意味着没有发展的动力，对于学生而言缺乏创新意识，自身素质便无法得到提高。中国传统教育过于重视知识的灌输，忽视创新意识的培养，从而也为高中化学教学带来了一定阻碍。本文将对高中化学教学中学生创新意识的培养进行研究，为高中化学教学的开展提供一些可行建议。

一.积极营造化学课堂创新氛围

教师要在教学过程中培养学生的创新思维，首先要从教学观念上突破传统的局限，积极进行教学理念更新和教学模式创新。以“以人为本”为教学宗旨，在教学过程中充分尊重学生的主体地位，为学生问题提问、观念表达、实践活动提供更多的机会，最大限度调动学生课堂活动参与的积极性。此外，教师要巧妙提出中心问题，根据问题创造性设置情境，营造一种创新氛围，鼓励学生在这种氛围下主动发散思维，让思维的触觉延伸到问题的每一个关节，敢于质疑问题、发现问题和解决问题，保证学生在这种氛围之中自身的创新意识和创新潜能被潜移默化。……