薛红
摘 要: 新课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进,本次课程改革的显著特征就是学习方式的转变。英语课程标准明确指出,要使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成积极、有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神,这是英语课程的主要任务之一。小组合作学习是基础教育阶段英语课程的主要任务之一。随着高科技的发展,社会分工越来越细。合作精神成为一种比知识更为重要的能力,成功的事业其关键在于群体的合作能力。
关键词: 小组合作 英语教学 教学应用
作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学方式的一个最明显特征。教育学生学会共同生活是当今世界教育的重要课题,面对教育教学改革和新课程的推进实施,在英语所倡导的教学途径背景下,组织有效的英语小组合作学习活动(Group work)有十分积极的意义。
一、英语小组合作学习的实施策略
小组合作学习为英语课堂教学提供了简便有效的操练模式,初、高中年级均可组织实施,要保证小组合作学习的顺利开展,提高实效,在组织实施过程中我们可以采取以下策略。
1.目标性策略。新课程所追求的课堂教学的三维目标是使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面和谐发展。广大教师如何结合教学内容,使这三维目标有机渗透,通过课堂教学实现,通过任务型的教学途径实现呢?……