中职生艾森克人格特征与专业选择之间的关系研究

詹晓燕

（福州机电工程职业技术学校，福建福州350011）



中职生艾森克人格特征与专业选择之间的关系研究

詹晓燕

（福州机电工程职业技术学校，福建福州350011）

摘要：研究采用艾森克人格问卷对福州机电工程职业技术学校共566名学生进行团体测验，研究了艾森克人格特征与中职生专业选择之间的关系。研究结果显示：在整体情况上看学生的人格特征倾向于外向、情绪不稳定、自我为中心；电子商务专业与其他三个专业学生的人格特征之间的差异显著。

关键词：艾森克人格问卷；专业选择；关系；中职生

一、前言

人格，指稳定的行为方式和发生在个体身上的人际过程。汉斯·艾森克的人格理论在众多的人格理论中影响甚广。艾森克经过多年研究，把人的所有特质归结为三个基本的维度，并将这三个人格维度命名为内外倾、神经质（情绪性）、精神质。

人格与职业之间有着十分密切的关系，这是广为认可的观点，霍兰德（1959）以自己的职业咨询经验为基础提出了一种关于职业选择的人格类型理论。这一理论观点在于：职业选择（即择业）是个人人格的反映和延伸，人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的重要因素。

对于中职生来说，择业的第一步就是选择专业，文章通过对中职生的艾森克人格特征与专业选择的关系进行研究，浅析中职生在进行专业选择时是否受人格特征影响，为中职生理性择业和如何有针对性地对中职生进行择业辅导提供参考意见。……