新时期初中英语教学改革探略

袁鸿

摘 要： 初中是学生学习英语的基础性阶段，在学生的学习生涯中扮演着重要的作用。新时期，随着社会政治经济的发展、教育体制的不断变革，教师的教学模式和教学手段也应当进行改革和完善。当前初中英语课堂教学还存在很多问题，本文就这些问题，阐述在新时期初中英语教学方式的改革策略。

关键词： 初中英语 教学改革 现状 教学策略

近年来，新课程改革不断深入发展，给传统的教学模式和教学理念带来了极大的冲击。在这样的社会背景下，初中英语的教学模式在进行改革和完善。教师在课堂教学中应当从根本上改变传统落后的课堂教学模式，不断改革和创新，促进初中英语教学水平再上一个新台阶。当前，初中英语课堂教学还存在很多问题，教师在教学中的改革和创新尚不彻底，致使传统应试教育的影子依稀可见。笔者立足于多年的初中英语教学实践经验，阐述在新课程改革背景下初中英语教学改革的策略。

一、当前初中英语课堂教学存在的问题

1.轻视学生的口语教学

一直以来，在我国的英语教学中，“哑巴英语”的教学状况严重影响了学生英语综合素质的提高。教师在课堂教学中将大量的时间和精力放在学生的阅读、写作和语法等能力的训练上，忽视学生的口语能力培养。尤其是在农村地区，教师在课堂教学中基本不关心学生的口语能力培养，在教学中，学生唯一的表达机会是教师在领读生字词时学生跟读的过程，但这个过程根本无法促进学生口语能力的提高，使得当前我国的学生英语表达能力低下，不利于学生综合素质的提高。……