让学生爱上写作

温锟民

摘 要： 作文与生活紧密相连，引导学生走出课堂，走向生活，认真观察，实行开放的、动态的作文教学，调动全体学生作文的积极性和创造性，促学生情动而言发。

关键词： 作文教学 写作兴趣 互批习作

作文教学应切近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。可是对于小学生来说，下笔就能将真情流露于笔端也不是件容易事。真情实感到底从何处而来？怎样在作文教学中让学生的作文写出真情实感呢？下面谈谈我在教学实践中的做法。

一、激发学生的写作兴趣

作文是语文学习中最复杂的脑力劳动，如果小学生没有写作愿望，那么习作的教学目的就很难达到。在作文教学时一定要让学生体验成功，树立自信，调动写作的积极性。我的做法有以下几点：（1）开展丰富多样的交流活动。我经常在班级开展形式多样的作文交流活动。有时，我充满激情地朗读学生的优秀作文；有时请学生上台自己放声朗读；有时要求各组分别围成一圈儿，每个人都选读一至两篇自己的得意之作，其他组员听评其作文的长处和短处，在学生热烈的掌声中及充分肯定的评价中，在老师声情并茂的朗读中，学生逐步树立起作文的自信心，人人都觉得自己行。（2）打印成册，让学生感受收获的喜悦。当学生看到自己的优秀作文变成铅字，漂亮、工整地从打印机打出，再配上美丽的、富有联想的插图，心里别提有多高兴。……