崔淑芳,韩秀婷
高职院校学生基础管理工作的路径探索
崔淑芳,韩秀婷
摘要:基础管理工作是学校管理工作的重要组成部分,关乎到学生健康成长成才。然而高职院校学生所具有的特殊性,给基础管理工作带来新的挑战,管理者要针对具体情况,采取新的工作方法,方可取得成效。
关键词:高职院校;学生基础管理;路径
“基础不牢,地动山摇。”学校日常管理工作既是学校工作的基石,也是的重要组成部分。随着高职院校录取分数的降低,特殊群体学生逐渐增多,给学生日常的管理工作带来了许多新的问题,面临着新的挑战。因此,做好学生的日常基础管理工作,成为摆在高职院校面前的一个艰巨而重要的课题。
根据各高职院校实际情况,学生工作的内容大同小异,就学校而言,二级学院的学生管理工作和共青团工作合二为一,其在工作内容大致有:学生行为规范和纪律、学生卫生管理、学生宿舍管理、学生会和学生社团管理、学生奖励、思想政治教育、学生资助和勤工助学、毕业生就业指导、学生心理健康教育、校园文化活动和社会实践等。其中,学生行为规范和纪律、学生卫生管理、学生宿舍管理、学生安全稳定是每天都要涉及到的日常基础管理工作(见图1)。

图1 学生基础管理工作细化
学生基础管理工作是一项非常琐碎、细致而又十分重要的工作。说其琐碎,是因为其包含的内容较多,处理不好,会牵扯到我们很多的精力和时间;……