罗天学
摘要:我国伟大的教育家、思想家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"俄国著名的思想家、作家托尔斯泰也说过:"成功的教育不在于强制,而在于激发学生的兴趣。"兴趣是做好的老师,是学习的最佳动力。随着新课程教学改革的不断推广和普及,其改革的一个显著特点就是要加强对学生学习兴趣的培养。语文是初中课程体系的重要构成部分,本文主要分析了如何在语文教学中激发学生语文学习的兴趣。
关键词:初中语文;激发;学习兴趣
中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0064-01
培养学生的学习兴趣,激发学生课程学习的欲望和热情,古往今来一直是教育工作的一大课题。兴趣是影响教学工作质量水平的重要因素之一,是实现"要我学"到"我要学"转变的重要保障,也是培养学生终身学习理念,促使学生主动学习的重要举措。然而,学习兴趣的培养并不是一朝一夕、一蹴而就的短期教学行为,需要老师立从学生实际出发,结合语文教育的提点,不断优化教学手段,创新教学方法,不断满足学生语文学习的心理需要。笔者结合多年来的教学经验,从引入故事,激发学生的学习兴趣;师生互换角色,激发学生兴趣;借助现代教学媒体,激发学生学习的兴趣;多开展各种语文活动,激发学生的学习兴趣四个方面,对如何在初中语文教学中培养学生学习兴趣提出了几点思考。
1.激发初中生语文学习兴趣的重要性
1.1 学习语文的社会意义。……