浅议名师空间课堂教学体系改革与实践途径

夏金凤

摘 要： 本文对高职院校名师空间课堂教学体系改革与实践等问题进行了研究，阐述了在MOOC互联网教学时代名师传统教学模式转变网络教学的必要性。

关键词： 名师课堂 传统教学 网络教学 改革研究

高职院校要培养受社会和企业欢迎的高端技能型专门人才，就必须有一支高水平的实践指导教师队伍。如何提高大学教学质量，培养人才技能，需要学校有一支强有力的高端技能教学队伍。名师就是一个提高教学质量的典型代表，在MOOC互联网时代，名师教学模式还需要进一步转变，传统的教学模式已经不适应这个时代教学质量的提高。然而，名师课堂不仅仅要求老师改变教学方式，更要求学生在具备一定的专业理论知识以外也要有较强的实践动手能力，这样方可提高教学质量。为提高学生的动手能力，名师要具备扎实理论知识和高超的专业技能，此类精英教学人才就需要学校师内培名师，再就是引进名师。一般所谓的教学“名师”是指从事高等职业教育的教师须长期承担专职教学任务，坚持连续五年以上讲授基础课程和专业技能教学，具有“双师型”资质，还须具有相关企业相应技术三年以上工作经验，且在相关企业参加技术服务或技术研发并做出实际成果，在教学和行业的技术领域具有一定的影响力，为人才培养作出过重大贡献。

早在2007年，教育部、财政部联合下发了《教育部财政部关于实施高等学校本……