如何在语文教学中弘扬传统文化

舒长华

摘 要： 中国传统文化是人类文化的重要组成部分，是构成世界文化多元化的重要因素。广大教师要把弘扬传统文化作为一项历史使命，让中华民族堂堂正正地屹立于世界民族之林。

关键词： 语文教学 传统文化 弘扬方法

中国是一个历史悠久、文化资源丰富的国家，几千年的历史，积淀了丰厚的传统文化，北京的故宫、山东的泰山等已经被列为世界文化遗产；传统节日如春节、元宵节、端午节等，有深厚的文化内涵，更有传统文化的思想精髓。语文是民族文化的载体，语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的，涵盖伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素，融载道、载情、载史为一体。语文教材的字里行间无不流淌着浓浓的、鲜活的民族文化的血液，引导学生学习语文，就是让学生穿越时空，和圣者、智者对话，和先驱者、跋涉者交流，感受伟大的心灵、深邃的思想、超凡的智慧和创造力量。学生在学习语文过程中，既感受、体验到语言文字表情达意的表现力、生命力，又受到优秀文化的熏陶，有利于开阔视野，提高审美情趣和精神品格，形成奋发向上的人生态度。

中国社会在向现代化转型的过程中，许多优秀的民族传统文化正在消失，而且随着外来文化的渗逶，越来越多的中国孩子热衷于外来文化，他们吃的是洋快餐，看的是日韩动画片。很少了解中国的传统文化，导致用方块砖字传承的中华民族几千年的文化史面临断链的危险，作为语文教师，学习并传播中华文化经典，是当仁不让的使命。……