张雅琪
摘 要: 英语家庭作业作为英语教学中不可缺少的一个环节,在英语教学中起到重要的作用。然而,在高职院校中,学生对于英语家庭作业并不感兴趣,作业的完成情况令人不太满意,而且不少教师不重视英语家庭作业的布置和批改。那么高职院校的教师如何布置和批改英语家庭作业,从而使英语家庭作业真正发挥作用?本文试以高职院校学生英语家庭作业设计为切入点,从多角度分析高职院校学生英语家庭作业设计的现状,给出观点与相关解决方案,期冀通过合理设计和布置英语家庭作业调动高职院校学生学习的自主性和独立性,使高职院校学生全面发展。
关键词: 高职院校 英语家庭作业 现状及对策
教育部高等教育司在《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》中明确规定:高职英语教学应以“培养学生实际运用语言的能力”为目标,突出教学内容的实用性和针对性,并强调在教学中要遵循“实用为主,够用为度”的方针。在现代高等职业教育领域,学生主体性发展的首要地位往往是毋庸置疑的。作为学校教学活动重要环节的家庭作业环节应立足于学生主体性本身,力图在作业的设计环节为学生创造自主愉快的作业环境。经过科学设计的作业可以最大限度地挖掘学生的学习潜力,深化培养获得知识技能途径的能力,使他们在有限的课业时间中充分发挥自身的主观能动性,达到学会学习、学会思考的教学目的。……