校外美术教育中如何激发学生的绘画兴趣

田野静

要想让学生对绘画产生兴趣，教师首先要做的就是让他们在绘画中体会到乐趣，这样学生的学习才能收到最好效果，才能对绘画产生更大兴趣。对于校外美术教育来说，它是学生非常重要的学习过程，只有让学生不断感受到学习的乐趣，才能使他们更热爱学习，才能有更大的提高和发展。在笔者看来，教师要多了解学生，发现学生的兴趣点，并对他们的兴趣点进行持续引导，使之不断增强。这一任务是教师和家长都应该做的，也是校外教育的意义所在与最终目标。

一、以范图展现绘画的魅力

每次当笔者给学生展示自己的精美范图时，学生都会瞪大眼睛，惊叹地说：“哇，太漂亮了！”“我也要画一幅这么漂亮的画。”范图能给学生带来“惊艳”之感，这是我辛苦作图的一大目的，因为学生的兴趣和绘画欲望很容易受到漂亮图画的影响。向学生展示范图时，尽量不用印刷品和电脑投影，而是和学生一起用颜料、画笔绘画，学生只有多画，才能产生自己的独特体会，才具有绘画动力。

和校内教育不同，校外教育少了很多限制，教师能选择的教学内容范围更广泛，因此，可以选择一些与学生性格、年龄、爱好、认知特点等符合的教学范图。

以学龄前儿童的绘画教育为例，这个阶段的孩子年龄较小，喜欢一些丰富、艳丽的色彩和简单、有趣的绘画内容。如果孩子还处于幼儿园小班阶段，教师可以对其进行初步绘画知识引领，让他们感受绘画之美，认识各种色彩，多拿画笔涂涂抹抹，从中体会绘画的乐趣。……