案例教学法在“网页制作”课程中的应用

李玉林

摘 要： 随着计算机和网络技术的发展，培养出社会需要的专业化人才是教学工作的重中之重。认真研究案例教学法在“网页制作”课程中的应用，不仅能提高学生的专业技能，还能为社会培养出更具有专业性的网页制作人才。本文主要从案例教学法在“网页制作”课程中应用的可行性分析入手，深入探讨案例教学法在“网页制作”课程中的具体应用措施。

关键词： 案例教学法 网页制作 教学应用

随着信息技术的日益发展和推广，各种网站规模不断扩大，对网站设计、开发、制作方面的技术人才供不应求。但在高校的“网页制作”教学课程中，仍是采用其他学科的传统教学模式，使学生不能很好地理解各种网络工程这些抽象的知识，不能融会贯通、举一反三，这就需要进行案例教学法，把理论和实践联合起来，把抽象化的知识形象化。

一、案例教学法

案例教学法主要是通过一个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行分析探讨的一种教学方法。通过对案例中出现的问题进行分析，最大限度地激发学生学习的兴趣和求知欲。这种教学方法主要着眼于学生创造能力和实际解决问题的能力的发展，而不仅仅是获得那些固定的知识理论。通过在做中学的形式，老师更多地从讲台前站到学生背后，让学生在动手操作中获取知识，增进才干，有利于提高学生的表达讨论技能，增强克服困难的自信心。这种教学方法大大缩短了教学与实际生活的差距，既可调动学生学习的积极性，变被动学习为主动学习，又可使学生有更多展示自己能力的机会，还有利于提高教学质量，实现教学目标。……