小学中高段语文作文教学中对学生想象力的培养

徐海燕

摘 要：想象力是人类必不可少的一种思维能力，儿童阶段是想象力培养的关键时期，而小学中高段语文作业的写作训练正是培养小学生想象能力一种行之有效的方式。从想象力在小学生中高段语文作文写作中的作用谈起，进一步提出在作文教学中培养学生想象力的具体方法和策略。

关键词：小学中高段语文；作文教学；想象力

想象力是人们进行艺术创作和科技创新的源泉，小学阶段是培养人们想象力的关键时期。在小学生中高段语文作文的训练中，学生通过文字描述的方式，让想象力有了起飞的土壤，作文也更加生动有趣，富有生命力。与此同时，在小学生中高段语文作文教学中加强对学生想象力的培养，通过一定的方法策略，可以使学生的想象力得到充分发展。

一、想象力在小学生中高段语文作文写作中所起到的作用

1.提升学习和写作兴趣

小学阶段儿童的想象力十分丰富，对于一些尚不能理解的事物常常通过自身的想象进行描述，他们具有强烈的表达欲望。这个阶段进行的写作教育恰好给了小学生表达的出口。想象力不仅促使他们对于写作具有强烈的学习愿望，也使小学生享受用文字表达的快乐。通过写作表达的同时又丰富了自身的想象力，给了小学生更多的思考空间和表达场所。而小学生也在这个阶段逐步感受到语言的魅力，更加愿意尝试不同的写作方式，写作能力也随之得以提升。……