实施全程化健康教育在泌尿外科中的应用

栗丹丹郑州大学附属洛阳中心医院，河南洛阳 471000



实施全程化健康教育在泌尿外科中的应用

栗丹丹
郑州大学附属洛阳中心医院，河南洛阳 471000

［摘要］目的 观察实施全程化健康教育在泌尿外科中的应用效果。方法 将在该院2014年5月—2015年5月期间结束治疗的120例手术患者和家属实行全程化的健康教育，随后使用患者满意度调查量表事项评估和测定，同时对护理不良事件进行统计，同时和该院在2013年2月—2014年2月的118例手术患者比较。结论 针对泌尿外科手术患者实行全程化的健康教育，可以有效增强患者对相关疾病知识的了解，有效提升患者的满意度，减少护理不良事件的发生率。

［关键词］健康教育；全程化；泌尿外科

在人们生活水平的不断提升趋势下，民众的寿命也得到了相应的增加，引起我国人口老龄化情况的加剧，身体机能的不断下降使得泌尿系疾病对人们的健康危害变得更加严重，据近几年的统计，老年人在泌尿外科患者中所占的比重是最大的，这就造成了医患之间的沟通障碍［1-2］。就总体来看，临床上医护人员和患者之间的沟通尚且良好，并且会及时告知患者相关的健康教育知识，但是针对泌尿外科中老年人比例较大的情况，患者无法一次性的对全面的专业知识进行掌握，使得疾病对老年人而言变得更加恐惧，因此这部分患者成为了最需要给与健康教育的患者群体［3］。实施全程化健康教育是在患者治疗的各个阶段，针对性的开展健康教育。……