美国人如何看待受教育机会

罗纳德·布朗斯坦 周岳峰

摘 要：根据美国《大西洋月刊》杂志网站2016年3月9日发布的消息，大西洋媒体和培生机会民意调查（The Atlantic Media/Pearson Opportunity Poll）发现，虽然美国人支持增加幼童接受学前教育的机会，但当谈到免费公立高等教育的时候，意见则随着政见产生分歧。虽然美国人认为增加受教育机会是当今时代扩大机会平等的最佳策略，但是至于是否将该承诺延伸至高等教育，他们的看法依然保守。

关键词：美国；民意调查；教育机会；教育公平

本民意调查由普林斯顿国际调查研究机构（Princeton Survey Research Associates International）开展，受访对象为1276名美国成年人。调查仔细研究了美国人对于影响他们以及下一代实现目标的相关公共政策的态度，还对非裔美国人、西裔美国人和亚裔美国人做了附加采样，将不同种族和族群间的态度进行比较，使内容更加详细。

一、学前教育

调查发现，跨越种族、党派和代际界限，大多数美国人支持为幼童争取接受学前教育的机会。当被问及什么因素将最有利于改善其所在社区经济发展的时候，选择增加K-12和中等后教育开支的人数远多于选择减税、减少进口、限制移民等替代性方案的人数。但是，围绕提供免费公立高等教育以及减轻不断增加的学生债务负担的各项提议，受访者的意见则较为明显地顺着人们熟悉的政治界限产生分歧。希拉里·克林顿（Hillary Clinton）提倡为4岁的幼童创造普及学前教育的机会，伯尼·桑德斯（Bernie Sanders）倡导为所有公立大学学生免除学费。尽管该项民意调查发现大多数人支持这两种想法中的一种，但是前者比后者获得了更加广泛的支持，也获得了奥巴马总统的支持。……