中外航运管理人才培养模式比较研究

蒋永雷，董振华，李晶，钟铭

(1.大连海事大学 交通运输管理学院，辽宁 大连　116026；2.大连海事大学 人事处，辽宁 大连　116026)



中外航运管理人才培养模式比较研究

蒋永雷1，董振华2，李晶1，钟铭1

(1.大连海事大学 交通运输管理学院，辽宁 大连116026；2.大连海事大学 人事处，辽宁 大连116026)

从专业总体要求、专业设置、培养目标、培养过程以及课程考核等五方面出发，收集国内外5所高校航运管理类专业人才培养方案，分析国外及中国香港高校培养模式的成功经验，并结合内地高校培养模式现状，从明确专业培养目标、加深课程知识深度、专业知识模块化设置、取消毕业论文设计、完善实践教学考核系统等几方面，对中国航运管理人才培养模式提出建议。

航运管理；人才培养模式；人才培养方案；比较研究

一、引言

在全球经济一体化进程不断推进的形势下，频繁的国际经济贸易衍生巨大的海上货物运输需求，从而对精通港航企业生产经营管理知识的专业人才也产生巨大需求。因此，欧美发达海运国家/地区的高校均开设航运管理类专业，为航运业提供专业人才。随着中国对外经济贸易规模与国际海运需求的不断扩大，航运管理类专业在我国也得到了快速发展，经历了从水运管理(国际航运方向)与交通运输(国际航运方向)的依赖模式，到航运管理专业及交通管理专业的自主模式的发展过程。然而，随着我国与全球各国/地区经济贸易的广泛与深入合作，对我国航运业的发展提出国际化与专业化的新要求，同时要求航运管理人才具备国际视野、了解国际海上运输规则与法律、掌握国际港航企业经营管理理论与实务的知识与技能。……