项目教学法在电子技术基础课程中的应用研究

张艳艳

摘 要： 职业院校的电子技术基础课程是一门专业性及应用性都很强的课程，近年来，像是电子技术课程的教学内容跟不上电子技术课程本身的快速发展，致使学生不能够做到学以致用等问题，使得职业院校的电子技术基础课程要做出相应的创新和改革，应用新的教学模式。项目教学法在实际教学过程中能有效地帮助学生提高问题分析的能力和解决问题的能力，在激发学生学习兴趣的同时，让学生熟练掌握与应用电子技术教学内容，使学生在互助学习中完成相应的教学项目。本文以如何更好地在电子技术基础课程中应用项目教学法为主要内容，进行相应的探究。

关键词： 项目教学 电子技术 应用研究

项目教学法，简单地说，就是为实施一个完整的教学项目而开展的教学活动，它是“行为引导型”教学方法的一种。在项目教学法开展的过程中，学生在教师的指导下，通过实际的探索、操作教学活动，能直接获取新知识与操作经验。理论与实践的结合，有效地提高了学生的学习效率，真正实现了以生为本的教学导向。为了更好地让学生接受和学习电子技术这一概念多、内容复杂、原理抽象的课程，教师就需要积极地将项目教学法引入课堂，以此调动学生的积极性，提高学生的自主学习能力。

一、遵循项目教学原则是巨大前提

首先，科学性原则。所谓的科学性主要包含两个内容，第一，教师传授给学生的电子技术基础科学的知识要具有科学性，要随着时代的发展进行不断的改进和完善。……