探析初中数学教学中学生创新思维能力的培养

彭宗燕

摘 要：随着教育改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的数学创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本，从而使学生变得更聪明，这已成为教师当今需要解决的重大问题。因此，本文就在初中数学教学中，如何培养学生的创新思维能力进行了以下探讨。

关键词：初中数学；创新思维能力；培养

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）15-369-01

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今，现代科技迅猛发展，对学生的创新思维能力提出了更高的要求。对学生而言，初中阶段是培养创新思维能力的黄金时期，而具有创造性的学习活动在一定程度上能够激发他们的创新思维能力。初中数学是一门基础的学科，其教学的最终目的就是培养学生的思维能力，为学生将来的发展奠定基础。在数学教学中，培养学生的创新思维能力任重而道远，需要我们进行长期的努力。

一、活跃课堂教学氛围，诱发学生创新意识

民主、平等的教学氛围才能促使创造思维能力的形成和发展。在初中数学课堂教学中，师生关系是学习氛围的一个重要方面。师生关系融洽，使学生们能够敢说、敢问、敢想，从而能够诱发学生的创新思维能力。平等、民主、轻松、和谐的师生关系和课堂气氛才能有利于开启学生的创造潜能，培养学生的创造性思维；自由、轻松、积极的教学环境，才有利于学生突破常规，勇于想象。……