初中政治教学中的问答技巧

张天青

摘要：随着我国教育的不断改革，初中政治教育方法也发生了翻天覆地的变化。在以往的初中政治教学中，由于教师教学方式和课本内容的枯燥乏味导致了学生对政治这门学科的不热爱。如果教师懂得了政治课堂上关于问答互动环节的技巧，就会对学生的成绩有所帮助，同时，课堂的学习效率也会大大提高。

关键词：初中教学；政治教学；问答技巧

中图分类号：G633.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）08-0050-02

在教育改革后，教师采用了问答模式的教学方法来进行初中政治教学，问答模式的政治教学要求教师除了讲授课本上的知识外，还要求教师在授课中穿插一些关于时事政治的问题来引发学生的学习兴趣，同时，也会让学生对其进行回答或者评价和提出一些意见，教师针对这些意见与想法做出相应的评价，这样一来学生对这门学科既产生了兴趣又会对教师产生由衷的敬意。学生在这种课堂环境下畅所欲言，有助于开发学生的思维能力。

1.在初中政治教学中的问答教学中存在的弊端

1.1 在政治课堂上教师不屑于提问。在长期传统教学模式的影响下，教师为了能够跟上教学进度，把教学中的很多与学生问答互动环节都省略掉，这样一来，学生没有了独立思考问题的机会，课堂的教学效率也大大降低了，这都是教师不屑于提问的后果。教师不屑于提问的另一个原因就是觉得政治这门副科不需要大量时间的耗费。长期下去，教学问答环节的丢失导致了教师不知该如何去与学生进行互动[1]。……