愿做一位“新”教师

徐静静

一个十分偶然的机会看到这样一个似乎很熟悉的书名，关于这本书是这样介绍的：“普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思；教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向；仔细品味，甚至还可以读出作者心灵的独白，真情的呐喊。每条建议都是围绕教师的日常工作和生活展开，融会了现代教育的新理念，闪烁着思想的光芒，让人回味良久。”这就是郑杰的《给教师的一百条新建议》。

该书的“一百条新建议”有谈教育理念的，有谈个人修养的，有谈人生感悟的，以及一位年轻有为的校长对管理的理解和对学校发展的思考。这本书封面上有这样一段引语：“我不习惯于听或者说那些永远正确的废话，这决定了我的学习方式、思维方式和表达方式。我希望你能注意到我的文字，我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚，而不是被他人或自己强迫。我能容忍自己的每个字都是错的，却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。”

“教师要有赤子之心”，这是郑杰校长给自己也是给教师的美好的愿望和积极的追求。什么是“赤子”？赤子就是初生的婴儿。教师要有赤子之心，意思就是说，教师要有纯洁的心灵。教师确实需要有“赤子之心”，敢说真话，敢求真理。但是“求真”，单凭教师的力量是很难办到的。在当今社会，虽然“求真务实”作为一个时尚的词汇流行于世，但是想听到一句真话，并且知道这是一句真话，是很不容易的。说话的人不愿意说出真话，听话的人也不希望听到真话，虽然满口里讲“实话实说”。……