李雷
【摘 要】自卑心里是指自我评价过低的一种消极的心理状态,自卑感严重的人,感到自己适应性差、无能、软弱,总觉得自己这也不行,那也不行,处处都不如别人,结果难免失败,渐渐形成自卑性格。作为教师,我要逐步引导沟通,使其拥有健康的心态,重新融入的整个集体之中。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何克服学生的自卑心理。
【关键词】语文教学;自卑;自信;原因;对策
哲学家斯宾诺莎说:“由于痛苦而将自己看的太低就是自卑。”在我们的教学实践中,我们经常会发现学生的两极分化十分严重,一部分学生在校表现突出,学习、生活、劳动、组织纪律等方面都能起带头作用,甚至有一部分人能够主动帮助老师维持纪律,做些力所能及的事情,是老师的得力助手。可还有一部分同学平时沉默寡言,各方面表现的中规中矩,一副与世无争的模样,不愿与老师同学交流,学习成绩较差,遇事不愿意动脑筋,自甘落后。笔者分析,后一部分学生在心理上有一定的障碍,存在着比较严重的自卑心理。这时,作为教师,我们要逐步引导沟通,使其拥有健康的心态,重新融入的整个集体之中。
一、剖析学生产生自卑心理的原因
自卑心理并非与生俱来的,它是学生在成长的过程中受到外部环境的影响而逐渐形成的。比如,教师和父母不正确的教育方式和评价方式,自己的学习成绩,家庭经济条件,自身先天缺陷,同学的挖苦讽刺……这些都有可能引起学生的自卑。