高职院校学生公寓党建工作引入导师制探析

2016-11-02 13:14:39罗建岚
广西教育·C版 2016年8期
关键词:高职院校

罗建岚

【摘 要】分析当前高职院校学生公寓党建工作存在的问题和不足,阐述高职院校学生公寓党建工作中引入导师制的重要意义,从导师遴选、导师确定、导师职责、工作模式、工作保障等方面探索高职院校学生公寓党建工作中引入导师制的路径。

【关键词】高职院校 学生公寓 党建 导师制

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2016)08C-0021-03

学生公寓是大学生学习、生活的重要场所,也是高校党建和思想政治教育工作的重要阵地。近年来,高校结合实际情况,将党建工作推进到学生公寓,不断丰富和完善大学生思想政治教育的形式和手段,对提高大学生思想政治教育实效、在大学生中培育和践行社会主义核心价值观起到了促进作用。但对高职院校而言,由于其人才培养和发展模式的独特性,大学生党建特别是学生公寓党建工作的效果还不尽如人意。

一、高职院校学生公寓党建工作的现状

(一)思想观念落后导致学生公寓党建工作浮于表面。培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才是国家赋予现代职业教育的重大使命。对高职院校而言,深化产教融合、校企合作,推动工学结合、知行合一,培养应用型人才是其办学主旋律。近年来,由于高职院校办学规模急剧扩张,在向内涵式发展转型的过程中,面临着基础设施建设、办学体制改革、专业课程优化、师资队伍建设、信息化水平提升等多重任务,加上高职院校间存在比较激烈的做大、做强、做优、做特的竞争问题,加剧了校内“重行政、轻党务,重实用、轻思想”的现象,使大学生党建工作受到影响。……

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